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武术课堂教学是中学体育教学工作的一个重要"阵地",而除了教学内容、教学目标完成之外,最重要的就是教学运动损伤。本文运用文献资料法、案例分析法,逻辑分析法,对中学武术课堂教学运动损伤的案例,进行分析与总结,最后提出建议,以期为中学武术课题教学提供理论依据。
中学武术课堂教学运动损伤的案例研究
【摘 要】
：
武术课堂教学是中学体育教学工作的一个重要"阵地",而除了教学内容、教学目标完成之外,最重要的就是教学运动损伤。本文运用文献资料法、案例分析法,逻辑分析法,对中学武术课
【机 构】
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湖北省咸宁市实验小学;
【出 处】
：
群文天地
【发表日期】
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2004年期
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