【摘 要】
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"双一流"建设过程中,"一流本科教育"的建设具有重要作用与意义。厘清"一流本科教育"的学理逻辑有助于推进高等教育改革以及"双一流"建设。新时代赋予高等教育新意义与新期待,
【机 构】
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池州学院音乐与教育学院; 池州学院;
【基金项目】
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安徽省重大教学研究项目“促进‘双投入’课堂教学革命研究”(2018jyxm0721)
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"双一流"建设过程中,"一流本科教育"的建设具有重要作用与意义。厘清"一流本科教育"的学理逻辑有助于推进高等教育改革以及"双一流"建设。新时代赋予高等教育新意义与新期待,"一流本科教育"不能等同于"一流大学"或"一流学科"。依据"一流本科教育"的内涵,"一流本科教育"在通识教育与专业教育、能力本位与知识本位、教师本位与学生本位、教学与科研、传统与现代化、社会需求与个人需求这六对关系上需要重新认识。
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