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阅读作为小学语文学科中重要的组成部分,对于学生综合语文素养的提升具有举足轻重的作用,但如何使小学语文阅读教学充分发挥应有的作用,达到预期的教学效果,为学生养成文学素养奠定基础,值得每一位小学语文教师深思。本文将以此为着眼点,就提升小学语文教学的有效性进行分析探讨。
小学语文阅读教学有效性探究
【摘 要】
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阅读作为小学语文学科中重要的组成部分,对于学生综合语文素养的提升具有举足轻重的作用,但如何使小学语文阅读教学充分发挥应有的作用,达到预期的教学效果,为学生养成文学素
【机 构】
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重庆市黔江区育才小学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年15期
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