高中物理教学过程中原创力的认识和培护问题研究

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在研究现代教育体系的众多文章中,原创性一词已经被多次提到,题海战术,填鸭式教育等已被社会诟病许久.对学生原创性的培护已经成为越来越多的教育工作者长期关注的话题.本文通过对原创力的理解和认识,探讨如何对学生原创力进行培护以及探讨教学过程对于原创力的影响.并且,通过关于原创力的问卷调查,来具体分析学生原创力的现状以及培护问题. In the numerous articles on the modern education system, the term original has been mentioned many times, and problems such as sea tactics and cramming education have been criticized by the society for a long time. The cultivation of students’ originality has become more and more education Long-term concerns of workers.This paper explores how to cultivate the students’ original creativity through the understanding and understanding of the original creativity and discusses the impact of the teaching process on the original creativity.Through the questionnaire about the original creativity, we analyze the students The status quo of original creativity and training problems.
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