“双减”政策下的小学数学教学研究

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在“双减”政策的背景下,教师应当注重教学方式的转变,通过合理安排教学内容,实现“提质增效”。教师在教学过程中要正确解读“双减”政策,使得各个教学环节变得更为完善。本文主要对传统教学模式中的问题进行分析,并探究了具体的“提质增效”策略。
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以α-蒎烯为主要原料,双氧水经浓缩后再和冰乙酸反应制得过氧乙酸,用自制的过氧乙酸氧化α-蒎烯,高选择性地制备2,3-环氧蒎烷.通过体系预冷至-15℃的方法,容易控制反应温度,确定适宜的反应条件为:m(无水碳酸钠)∶m(α-蒎烯)=0.7,m(过氧乙酸)∶m(α-蒎烯)=3,氯仿为溶剂,在15℃下反应6 h.在此条件下,α-蒎烯的转化率达到99%,2,3-环氧蒎烷的选择性达到95%.
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目的:基于蛋白组学探讨熊果酸抑制结直肠癌进展的可能生物学机制。方法:以结肠癌HCT-116细胞为研究对象,通过CCK-8法检测不同浓度熊果酸对HCT-116的增殖抑制率。收集熊果酸处理组和对照组样本进行蛋白质提取、蛋白质组学测序并筛选差异蛋白。对差异蛋白进行GO和KEGG富集分析,对目标通路进一步进行GSEA富集分析验证。IPA聚焦关键信号通路,Western blot、细胞内胆固醇含量检测、流式
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伴随农村集体产权制度改革的持续推进,新型农村集体经济不断发展壮大,促进共同富裕的作用愈加凸显。在阐述新型农村集体经济与带动农民共富的内在关联的基础上,总结了新型农村集体经济发展带动农民共富的主要途径。基于全国总量数据分析发现,我国新型农村集体经济发展面临着集体经济基础薄弱、集体资产分布不均衡、集体经济发展能力弱、经营管理型人才匮乏、集体资产管理相关制度与法律不完善等问题,因此应通过拓宽农村集体经济
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以硝酸锌为改性剂,亚氨基二乙酸为螯合剂,通过配位反应在普通酚醛树脂中引入锌离子合成改性酚醛树脂。通过红外光谱、X射线光电子能谱、扫描电子显微镜以及电导率测定配位数等方法表征了锌改性酚醛树脂的结构,发现锌离子引入到酚醛树脂体系中,并发生螯合配位反应形成六配位结构。利用热重分析、拉伸测试以及压缩测试等手段分析其耐热性能和力学性能。结果表明:合成的锌改性酚醛树脂性能明显提高,当n硝酸锌/n苯酚=0.01
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目的 分析了解海安地区糖尿病肾病危险因素,为制定针对性预防策略提供参考。方法 回顾性分析2016年1月—2021年12月期间在南通大学附属海安市人民医院就诊的714例糖尿病患者临床资料,根据尿微量白蛋白排泄率(urinary albumin ejection rate, UAER)检查结果:UAER≥20μg/min作为糖尿病肾病组,UAER不足20μg/min作为单纯糖尿病组;比较两组一般资料与
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面对信访责任的风险不确定性、模糊性、动态性和两面性,上级政府通过注意力约束和制度约束来让基层政府履职尽责,形成具有中国特色的双重约束责任制。根据注意力约束和制度约束强弱不同,基层政府的责任治理工具可以分为:介入型工具、监督型工具、考核型工具和教化型工具。在双重约束责任制下,因为注意力约束和制度约束的强弱不同,基层政府的履职尽责动能也不尽相同。在弱动能区,注意力约束为基层政府带来的履责动能较强,制度
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“双减”政策的出台向小学数学教学提出改革要求。在“双减”政策的导向下开展数学教学能有效提高教学效率,减轻学生学习负担,提升教学设计的科学性和合理性。文章以优化小学数学教学质量为目标,以“双减”政策要求为教学设计依据,从课前预习、课堂教学、课后作业三个教学时段出发,探究“双减”政策下小学数学提升教学品质、提高教学效率、减轻学生负担的有效策略。
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当前国有企业行政管理工作面临新形势下法人各种问题和挑战,急需制定与国有企业实际情况相符合的对策,推动国有企业高质量发展。国有企业的行政管理工作面临着模式陈旧、决策和分工不明确、外行指挥内行等问题,这些问题的背后均有着深刻的原因。基于国有企业的实际情况,本文提出了加强党的领导、强化作风建设、建立权威有效的绩效评估机制、建设高素质行政管理干部队伍和推动国有企业行政管理信息化建设五项对策。
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