【摘 要】
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随着新课改的推行,对我国小学语文教学的开展也有了新的要求和任务,如何将经典诵读合理的在课堂教学中实施,是当下小学语文教学发展中急需解决的重要问题。经典诵读作为我国
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随着新课改的推行,对我国小学语文教学的开展也有了新的要求和任务,如何将经典诵读合理的在课堂教学中实施,是当下小学语文教学发展中急需解决的重要问题。经典诵读作为我国中华传统文化的重要内容,通过开展和实施经典诵读,不仅可以有效的提高小学生的语文学习水平,还能有效的继承和弘扬优秀的传统文化,对小学生语文素养的提升也起到了重要的作用。所以教师在小学语文教学中,应该引导进行有效的经典诵读,从而推动学生更好的学习,本篇文章主要分析经典诵读在小学语文教学中的实施。
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