论文部分内容阅读
在探讨原生态音乐的精神文化价值基础上，论述了原生态音乐走进音乐课堂的意义，及音乐教育对原生态音乐的保护、传承与发展。
浅议高校音乐教育对原生态音乐的保护、传承与发展
【摘 要】
：
在探讨原生态音乐的精神文化价值基础上，论述了原生态音乐走进音乐课堂的意义，及音乐教育对原生态音乐的保护、传承与发展。
【机 构】
：
广东科技学院
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2012年19期
其他文献
“空心村”的存在造成大量耕地闲置浪费，防碍新农村建设进程，影响农村和谐发展，整治“空心村’已成为解决我国农村问题，发展农业经济和改善农民生活的重要议题。
[关键词]小学语文；识字；教学法 [中图分类号]C623，22(文献标识码]C [文章编号]1004-0463(2011)12(A)-0061-01 识字是小学语文教学的重头戏，但是，在教学过程中很多教师“死教”，教学效果不理想，“死教”表现在教师教学时照本宣科，不讲求教学艺术和识字的规律；学生“死学”，识字效果不佳，“死学”表现在学生死记硬背、十遍八遍地照抄照写。其结果是，教师教得苦，学生
很多教师在自己的职业生涯中都会或多或少地面临缶一个问题，那就是往往在课堂上付出了很多，但教学效果却很不理想。作为一名语文教师，不仅需要有丰富的知识和深刻的阅历，还要热爱
[关键词]新课改；农村中学；化学实验；改革 [中图分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1004－0463(2011)12(B)－0044－01 新课程改革指出，化学实验是学生进行科学探究的重要途径之一，学生要通过探究活动获得更多的实验知识和技能，教师应通过实验创设教学情境，引导学生自主观察、分析、思考、交流讨论、实验研究。新课程改革下的中学实验要以探究为主，对学生搜集和处理信
〔关键词〕 历史教学；思维能力；教学情境；独立思 考；教学模式 〔中图分类号〕 G633.51〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（201１）10（B）—0044—01 课堂教学是实施素质教育的主阵地，是开拓学生思维，对学生进行能力培养的重要途径。在大力实施素质教育的今天，教师应转变教育观念和教学方式，尊重学生主体地位，充分发挥自身主导作用，要有效调动学生的学习主动性
智障儿童由于自身缺陷导致认知和语言等方面能力较低，在无法满足其自身需求时，他们会以行为问题的方式作为一种获取需要的手段，因而不同程度地存在各种各样的行为问题。如果教师
随着社会经济的不断发展，原有的关于法定继承人范围和顺序的规定是否还合适，确值思考。从各国的立法例出发，与我国的立法规定相比较，探讨分析现有规定存在的弊端，最后对其完善提出
产学研合作模式是高等院校培养创新型、应用型人才的重要途径,对促进地方经济和提升自身办学能力具有重要意义。从产学研模式的＂学研＂能力入手,提出培养电子信息专业人才的目标
〔关键词〕 新课改；三维目标；多媒 体；情境；合作探究；教 学模式 〔中图分类号〕 G423.07 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1004—0463（2011） 0９（B）—0059—01 新课程改革以其新的理念、新的教学方法影响和改变着我们的教育。教学方法得当与否，直接关系到学生学习的兴趣，以及对知识的理解、掌握和探索。在新课改背景下，要求教师不但要有广博的知识，而且
提出了一种视频与AIS信息融合的海上船只目标检测方法。首先结合AIS信息确定船只所在区域,提取小范围图像,然后对图像进行高频加强滤波处理,增强船只目标与海面背景的对比度,利用显著性区域检测方法生成显著性图像,随之采用双阈值分割提取高显著性目标,最后通过形态学处理判断船只目标。实验结果表明,该方法适应性强,能够准确快速地实现船只目标提取。