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培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一,但学生在实际学习中,做计算题差错多,准确率低。学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗？他们计算出错的原因有哪些呢？我们的教学对策应加强针对性,根据不同的＂病因＂,开出不同
浅谈小学生计算出错原因分析及对策
【摘 要】
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培养学生正确、迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一,但学生在实际学习中,做计算题差错多,准确率低。学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗？他们计算出错的原因有哪些
【机 构】
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河北省邯郸市磁县岳城镇学区里青学校
【出 处】
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新课程：小学
【发表日期】
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2012年2期
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