从《调皮小猫》集体备课谈“以退为进”教学法的运用

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本文阐述教师集体备手工活动《调皮小猫》一课时在确定教学目标和设计活动方面存在的问题及对策,论述幼儿教师在教学中运用“以退为进”教学法的策略:激发幼儿兴趣、发挥范例的提示作用、设计有效的提问。
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