【摘 要】
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本文论述了小学教师在语文课堂教学过程中,如何利用“智力激励法”培养学生的创新精神,分析了运用此法的优点和操作过程,为小学教师在创新教育上提出一个切实可行的教育方法。
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本文论述了小学教师在语文课堂教学过程中,如何利用“智力激励法”培养学生的创新精神,分析了运用此法的优点和操作过程,为小学教师在创新教育上提出一个切实可行的教育方法。
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