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我国终身教育“学分银行”试点建设以来,国家积极倡导开展“学分银行”的实践探索,各地职业院校积极参与建设职业教育“学分银行”。高职教育推行“学分银行”制度是大势所趋,但是也面临许多挑战,“学分银行”制度实施对职业教育管理提出新要求,更加注重培养学生的终身教育理念,学生职业综合素质、创新创业能力和适应社会能力不断提高。