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【摘要】"学案导学"始终把教学活动发展现实生活中巧妙设问，引导学生围绕"问题"而思考学习，通过"全文查看链接
学案导学在生物教学中的尝试
【摘 要】
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【摘要】"学案导学"始终把教学活动发展现实生活中巧妙设问，引导学生围绕"问题"而思考学习，通过" 问题"激发学生方法，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。一切"导"都 以学生的学习为中心，围绕学生的"学"而"导"，借助于学案这个沟通，"学案导学"就是使学生在自行的知 识层次性和学生个体的差异性，让学生在"最近发展区"内去自主探究。 【关键词】新课程学案主体 新课
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年34期
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