全域旅游视野下文化遗产与研学旅行目的地融合研究r——以贵州省为例

来源 :中国名城 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxq0108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研学旅行正在逐步走进大众视野,不仅成为国民素质教育的新内容,而且成为我国旅游行业发展的新方向.贵州研学旅行教育刚刚起步,如何依托贵州独特的文化遗产资源塑造研学旅行的“贵州模式”,是具有重要实践价值的研究课题.在全域旅游学术视野下,以文化遗产的历史地标系统和经济系统为基础构建研学旅行目的地资源体系,将贵州遗产资源梳理为民族文化遗产、历史文化遗产、红色文化遗产.依托贵州“红色”+“多彩民族”的遗产魅力,探索“红路彩带——贵州研学”线路模式.通过遗产与研学的互动融合,实现“提高民众素养”和“遗产保护”的双重社会价值.
其他文献
中国石油天然气集团有限公司(简称中国石油)是国有重要骨干企业和中国主要的油气生产商和供应商之一,是集油气勘探开发、炼油化工、销售贸易、管道储运、工程技术、工程建设
期刊
分类指导与多层治理是完善住房保障体系和住房市场体系的关键措施,研究不同群体差异化的空间需求为新时期社会空间高质量均衡发展提供科学依据.以杭州市为例,基于统计年鉴、
名词被认为是学习语言的开端,已有部分研究发现汉语儿童词汇发展存在“名词倾向”现象,那么自闭症儿童名词词汇发展如何,与典型发展儿童是否存在差异,尚无研究涉及.为此,本研
基于教师情绪的理论视角,采用叙事探究方法,以融合教育背景下新任资源教师为研究对象,以微观视角中资源教师的个体叙事作为本土融合教育发展变迁的真实表征,深度解读其专业身
在日常教学中,教师要善于引导学生解决复杂的几何问题,加强学生对基本图形变化本质的理解,注重培养学生的逻辑推理和直观想象能力,使学生能从同类型问题中总结出基本模型并加
以库恩范式论和波普尔证伪说为基础,定义并探讨学科主干知识和有效方法及其对图书情报学的功用.通过逻辑分析发现,范式变换伴随主干知识改变,而有效方法可以助力范式革新.在判定主干知识具有"特征概念(概念)—立学规律(理论)—核心学术(体系)"线索的基础上,提出"主干知识线性增加"假说;对有效方法进行逻辑界定后,论证兼具分析与综合、定性与定量、宏观与微观属性的双证法和模本法作为通用方法是适合图书情报学的有效方法.倡导用有效方法扩展图书情报学主干知识,以增进其核心学术并开拓创新.图2.表2.参考文献21.
本文概述了正在快速发展的微证书领域以及微证书与新在线教育模式的关系.虽然目前尚没有全球认可的微证书定义,但是与经过认证并能最终获得诸如学位这些常规资格证书的传统学
2018年,住房和城乡建设部要求各地加快建立历史文化名城名镇名村保护工作“一年一体检、五年一评估”的体检、评估制度,制定反映历史文化保护状况的量化评价指标,形成动态监
顺应经济社会发展和成人学习者需求日趋多元等趋势,高等继续教育领域正在探索包括学科专业建设等在内多层面的“社会适应性”变革.本研究从专业与社会发展的关系出发,对专业
数据科学家具有区别于其他专业人才的能力要求和岗位职责,培养数据科学家是数据科学与大数据技术专业的主要使命.本文以Indeed、LinkedIn和百度百聘为数据来源,广泛搜集中国、美国、英国、德国、加拿大、日本、澳大利亚和韩国八个国家五种语言的数据科学家招聘公告,挑选出206则具有代表性的招聘公告,对其中的任职资格要求和岗位职责描述进行聚类分析和观点挖掘,提炼出数据科学家的能力要求和岗位职责.经调查发现,数据科学家的主要岗位职责有:以数据为中心提出解决方案,从海量数据中洞察有价值的信息,面向具体业务的算法模