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当前学生的厌学情绪呈上升趋势，通过对学生厌学心理的外部表现，从学校、家庭、社会以及学生等方面进行厌学心理的形成原因分析，深入发掘矫正学生厌学心理的对策，从而消除学生厌学心理，达到让学生乐学，提高教育教学水平的目的。培养学生积极的心理品质，并为学生营造一个积极的社会环境。
学生厌学心理探究及其对策
【摘 要】
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当前学生的厌学情绪呈上升趋势，通过对学生厌学心理的外部表现，从学校、家庭、社会以及学生等方面进行厌学心理的形成原因分析，深入发掘矫正学生厌学心理的对策，从而消除学生厌学
【机 构】
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重庆市合川区大石街道办事处利泽完全小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年12期
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