【摘 要】
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纵观当前小学生的习作,越到高年级,对于习作的恐惧性就越强,尤其是农村的孩子,一篇文章,往往是千呼万唤难出来,即便是勉强出来了,也总是短短的,干瘪瘪的,毫无味道。这些都道
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纵观当前小学生的习作,越到高年级,对于习作的恐惧性就越强,尤其是农村的孩子,一篇文章,往往是千呼万唤难出来,即便是勉强出来了,也总是短短的,干瘪瘪的,毫无味道。这些都道出了积累词句的重要。那么,怎样帮助他们积累词句呢?
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