活动区活动中家园合作的途径及策略研究

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活动区活动是幼儿个别化教育的核心活动,是促进幼儿认知,个性与社会性发展的有力载体。在活动区中渗透家园合作则可强有力促进幼儿在活动区活动的质量,从而最大程度发挥活动区活动的教育价值。本文从建立资源库;关注与捕捉幼儿的活动经验;善用家因联系栏、亲子活动卡及网络分享平台;创设机会把家长纳入区域活动;分享交流,深化家园合作五个方面说明如何借助家园合作促进活动区的开展。
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