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【摘要】本文通过一场足球比赛的赛前准备,赛场上的拼搏等一系列活动,使同学得到了锻炼:面对困难要发扬女排“勇于拼搏,团结协作”精神,学生们的组织能力和自我管理能力都得到了提高。
【關键词】足球赛 教育启示 拼搏
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)32-0196-02
本学期,学校组织年级男子足球赛。我班的体育成绩在各种运动会都是年级倒数第一,面对“专业技术”含量高的足球比赛,只能做足球赛的“绿叶”,使校园足球赛因有我们的参加而精彩。
1.赛前准备
赛前动员会上,同学们听说要进行足球比赛,就不愿参加,怕又一次惨败在等待着他们。我把目标聚焦在学会怎样面对失败,让同学们明白,明知是失败,也要努力前行,这是一种大勇气。我们要发扬女排精神[1]:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。
接下来,我让同学们对其他班的技术实力进行详细的调查,引导他们具体分析、研究。使他们懂得“知己知彼,方能百战不殆”的道理。根据调查分析结果,制定适合我班的参赛事宜,组建球队、啦啦队、服务队,各方面工作在有条不紊地进行着。
这次足球赛是五人制。队长帅渝典不愧为战事之“帅”,制定了二二一战术:两个前锋,两个后卫,一个守门员。接着,我们又请体育老师做了赛前的专门指导,虽然这纯属临阵磨枪,也算“训练有素”,获胜有望了。
2.赛况
第一场与一班比赛。上场的队员一号是李吉航、二号蒋超打后卫、三号廖果涵、四号邹宇涛为前锋、五号代俊瑞守门。只因五号身强体壮,相信他可以拦截几个球。队长和另外两人作为替补人员。其中二号和队长帅渝典踢过足球,其他几位是“抓壮丁”的,第一次接触足球。比赛开始,对方刚开球的阵势,吓得我班队员手忙脚乱,忘记了自己的位置和责任。他们一见球,就一拥而上,跟着球跑。特别是二号队员,他比谁都慌乱,摔倒了爬起来,一个劲往我方球门跑。连守门员,也忘了自己的职责,离岗,跟着抢球去了……比赛场上嘲笑声,嘘嘘声,鼓掌声,响彻球场上空,观众笑得前仰后翻。可是我却倍感欣慰,因为我从队员们的慌乱中,看到了一种竭尽全力的忘我精神,没有退却,只有积极进攻的精神。
上半场接近尾声时,比分5:0。这已实属不易,是队员们的拼搏,就在此时,我方队长帅渝典上场。他上场不久,就获得了一个发角球的机会。球一踢出,三号和对方高个队员同时用力跳起,都企图将球顶到自己球员的方位。这一跳,他不但没有顶着球,还被对方撞倒在地,成“嘴啃泥”。正在为三号捏一把汗的时候,对方球员却将球顶进了他们的球门,好一个乌龙球。比分进入5:1。我们的啦啦队在场外狂呼:“廖果涵!廖果涵!”因为同学们清楚,这一记乌龙球,不是上天给我们的馈赠。是我们的廖果涵,明知个矮不敌对手,也要拼一拼的精神打乱了对手的阵脚。这一分无法扭转整个比赛的结果,但是队员们正在竭尽全力,让比赛更精彩。
下半场比赛刚开始,对方球员一路披荆斩棘,球场上不断传来他们啦啦队的呼喊声和观众雷鸣般的掌声。但我班队员在队长的带领下,沉着,顽强,不畏强敌,在场上挥汗如雨,没有了胆怯和慌乱。虽然我方队员一直没有进球的机会,但明显遏制了对手进球的速度。当比分8:1时,队长没有丝毫慌乱,依然机智灵活,不仅给对方造成很大的威胁,更成为了队员们的主心骨。强将手下无弱兵,其他队员配合默契。这次,队长又抢到了球,秒速传给了禁区里的替补队员龙麒。龙麒又把球快速反传给队长。帅队长带球越过重重防线,进入禁区。对方守门员死死盯住帅队长。他把球往左边一带,一个假动作,骗过了守门员。当守门员正要往左边扑去,帅队长一个转身,飞起一脚,球直直进了对方球门。比分8:2,场上响起了同学们经久不息的掌声。我班同学欢呼着、跳跃着,互相拥抱。
3.赛后总结、启示
球赛中,学生们通过自己组队,自主设计战术,自我总结等活动的计划与实施,完成了自我教育过程[2],真正让足球本身成为快乐,成为艺术,成为享受。一场球赛增进了学生们之间的友谊,团结合作。这场球赛对师生都是一个锻炼,不论困难有多大,只要我们携手并肩,不管结果如何,我们勇往直前,敢拼就有希望。由于我班球员奋力拼搏和面对失败的大勇气,学校授予了我班“最佳拼搏奖”,这些比成功更宝贵。每个人都渴望成功,然而比成功更宝贵的是,坦然面对失败的勇气。我相信,在往后的日子里,他们将会以此态度来面对漫长的求学之路,度过自己的人生之路。
参考文献:
[1].http://www.baidu.com/女排精神
[2]杨清珍,一场篮球赛带来的启示[J],湖北教育, 2011(11):50
作者简介:
邱红英(1964.3-),女,小学高级教师,大专,从事小学语文教学。
【關键词】足球赛 教育启示 拼搏
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)32-0196-02
本学期,学校组织年级男子足球赛。我班的体育成绩在各种运动会都是年级倒数第一,面对“专业技术”含量高的足球比赛,只能做足球赛的“绿叶”,使校园足球赛因有我们的参加而精彩。
1.赛前准备
赛前动员会上,同学们听说要进行足球比赛,就不愿参加,怕又一次惨败在等待着他们。我把目标聚焦在学会怎样面对失败,让同学们明白,明知是失败,也要努力前行,这是一种大勇气。我们要发扬女排精神[1]:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。
接下来,我让同学们对其他班的技术实力进行详细的调查,引导他们具体分析、研究。使他们懂得“知己知彼,方能百战不殆”的道理。根据调查分析结果,制定适合我班的参赛事宜,组建球队、啦啦队、服务队,各方面工作在有条不紊地进行着。
这次足球赛是五人制。队长帅渝典不愧为战事之“帅”,制定了二二一战术:两个前锋,两个后卫,一个守门员。接着,我们又请体育老师做了赛前的专门指导,虽然这纯属临阵磨枪,也算“训练有素”,获胜有望了。
2.赛况
第一场与一班比赛。上场的队员一号是李吉航、二号蒋超打后卫、三号廖果涵、四号邹宇涛为前锋、五号代俊瑞守门。只因五号身强体壮,相信他可以拦截几个球。队长和另外两人作为替补人员。其中二号和队长帅渝典踢过足球,其他几位是“抓壮丁”的,第一次接触足球。比赛开始,对方刚开球的阵势,吓得我班队员手忙脚乱,忘记了自己的位置和责任。他们一见球,就一拥而上,跟着球跑。特别是二号队员,他比谁都慌乱,摔倒了爬起来,一个劲往我方球门跑。连守门员,也忘了自己的职责,离岗,跟着抢球去了……比赛场上嘲笑声,嘘嘘声,鼓掌声,响彻球场上空,观众笑得前仰后翻。可是我却倍感欣慰,因为我从队员们的慌乱中,看到了一种竭尽全力的忘我精神,没有退却,只有积极进攻的精神。
上半场接近尾声时,比分5:0。这已实属不易,是队员们的拼搏,就在此时,我方队长帅渝典上场。他上场不久,就获得了一个发角球的机会。球一踢出,三号和对方高个队员同时用力跳起,都企图将球顶到自己球员的方位。这一跳,他不但没有顶着球,还被对方撞倒在地,成“嘴啃泥”。正在为三号捏一把汗的时候,对方球员却将球顶进了他们的球门,好一个乌龙球。比分进入5:1。我们的啦啦队在场外狂呼:“廖果涵!廖果涵!”因为同学们清楚,这一记乌龙球,不是上天给我们的馈赠。是我们的廖果涵,明知个矮不敌对手,也要拼一拼的精神打乱了对手的阵脚。这一分无法扭转整个比赛的结果,但是队员们正在竭尽全力,让比赛更精彩。
下半场比赛刚开始,对方球员一路披荆斩棘,球场上不断传来他们啦啦队的呼喊声和观众雷鸣般的掌声。但我班队员在队长的带领下,沉着,顽强,不畏强敌,在场上挥汗如雨,没有了胆怯和慌乱。虽然我方队员一直没有进球的机会,但明显遏制了对手进球的速度。当比分8:1时,队长没有丝毫慌乱,依然机智灵活,不仅给对方造成很大的威胁,更成为了队员们的主心骨。强将手下无弱兵,其他队员配合默契。这次,队长又抢到了球,秒速传给了禁区里的替补队员龙麒。龙麒又把球快速反传给队长。帅队长带球越过重重防线,进入禁区。对方守门员死死盯住帅队长。他把球往左边一带,一个假动作,骗过了守门员。当守门员正要往左边扑去,帅队长一个转身,飞起一脚,球直直进了对方球门。比分8:2,场上响起了同学们经久不息的掌声。我班同学欢呼着、跳跃着,互相拥抱。
3.赛后总结、启示
球赛中,学生们通过自己组队,自主设计战术,自我总结等活动的计划与实施,完成了自我教育过程[2],真正让足球本身成为快乐,成为艺术,成为享受。一场球赛增进了学生们之间的友谊,团结合作。这场球赛对师生都是一个锻炼,不论困难有多大,只要我们携手并肩,不管结果如何,我们勇往直前,敢拼就有希望。由于我班球员奋力拼搏和面对失败的大勇气,学校授予了我班“最佳拼搏奖”,这些比成功更宝贵。每个人都渴望成功,然而比成功更宝贵的是,坦然面对失败的勇气。我相信,在往后的日子里,他们将会以此态度来面对漫长的求学之路,度过自己的人生之路。
参考文献:
[1].http://www.baidu.com/女排精神
[2]杨清珍,一场篮球赛带来的启示[J],湖北教育, 2011(11):50
作者简介:
邱红英(1964.3-),女,小学高级教师,大专,从事小学语文教学。