【摘 要】
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师:读读第一自然段,看作者是怎样描写花朵的开放的。(生读课文第一自然段)师:有了自己的感受吗?我们按照花朵开放的时间顺序来交流一下。师:谁来读牵牛花?生:“凌晨四点……
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师:读读第一自然段,看作者是怎样描写花朵的开放的。(生读课文第一自然段)师:有了自己的感受吗?我们按照花朵开放的时间顺序来交流一下。师:谁来读牵牛花?生:“凌晨四点……昙花却在九点左右含笑一现。”师:你发现了吗,作者是怎样写小喇叭的。
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2月28日 多云 有人常说，数学是无趣的，是让人恐惧的。而我却不然，我认为，数学是美丽的，好似一个大花园，只要探索一番，就能看到一幅别样的世界。 在我上幼儿园的时候，我就已经懂得了如何使用尺规和100以内加减法混合运算。当别人在学一加一等于几时，我却饶有兴致地计算着高于平常难度的算式。我最喜欢挑战难的题目，因为他们能锻炼我的思维。曾有人说过，计算是一个数学家应尽的本分，失去了计算，数学将变得毫
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