徜徉在童话的世界——评《七颗钻石》教学实录

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<正>赵海燕老师对这篇课文教学的定位很准确:紧扣"童话"这一文体的特点,了解童话内容,感知作品形象,品味童话语言,感受童话魅力,带孩子们走进奇妙的童话世界。唤醒童话初印象。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。赵老师出示的一组童话图片,都出自于学生熟知的童话故事,勾起了学生曾经的阅读记忆,勾起了曾经建立起来的童话的最初印象。轻松的交流中,唤醒的是学生对童话的由感性到理
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