切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从钱学森之问看我国高校创新人才培养模式
从钱学森之问看我国高校创新人才培养模式
来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzi774
【摘 要】
:
钱学森之问:"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"引起社会对中国教育的深刻反思。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养观念,鼓励发展
【作 者】
:
侯蕾蕾
【机 构】
:
淮北师范大学教育学院
【出 处】
:
湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
钱学森之问
创新人才
培养模式
Dr.Qian's Questionthe innovative talentcultivation mode
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钱学森之问:"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"引起社会对中国教育的深刻反思。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养观念,鼓励发展个性。本文简述了我国高校在创新人才培养模式方面存在的不足,并提出改进思路。
其他文献
当代中国的消费主义热潮及其出路
在现代化进程中,中国也卷入了消费主义的热潮,消费主义的本质是物质主义,其产生和发展深植于“物的依赖性”社会之中,是人类在“物的依赖性”时代所遇到的生存困境,并引发一系列的
期刊
消费主义
物化
理性主义
consumerism materialization rationalism
扁平及圆柱形耐压舱段结构的边界效应研究
本文主要研究椭圆形、圆形横截面的扁平壳及圆柱壳耐压舱段结构的边界效应,在工程实际范围内选取椭圆柱壳的长、短轴比例参数,基于理论分析和有限元参数化计算得到无量纲的应
期刊
扁平壳体
边界效应
结构强度
elliptical shellboundary effectstructural strength
对支气管肺炎患儿进行sTREM-1与CRP检测对诊断其病情及评估其疗效的价值分析
目的:探究对支气管肺炎患儿进行可溶性髓系细胞触发受体-1(sTREM-1)与C反应蛋白(CRP)检测对诊断其病情及评估其疗效的价值。方法:选取2016年7月至2017年7月贵阳市第一人民医
期刊
支气管肺炎
可溶性髓系细胞触发受体-1
C反应蛋白
季节和体重对肉用绵羊超数排卵的影响
对供体羊回收卵数、黄体数和可用胚胎数进行记录,建立有效的数据库,并用SPSS软件进行统计、分析和检验。在进行胚胎采集时,用手术法对供体羊的子宫进行冲洗,对超排后发情维持
期刊
肉用绵羊
胚胎数
超数排卵
实验药品
超排
外科手术方法
CIDR
特克塞尔
体重控制
美利奴
反舰导弹末端机动的突防效果研究
利用共轭系统和拉氏变换技术,重点研究了反舰导弹的螺旋机动和摆式机动的突防效果.螺旋机动和摆式机动的加速度可以用纵向和航向平面内的加速度分量来表示.在平面内分析机动
期刊
反舰导弹
末端机动
突防
共轭系统
脱靶量
布病防治的问题和对策探讨
布病是一种由布氏杆菌引发的人畜共患接触性及慢性传染病。文章主要从牛羊饲养的角度对布病防治工作中存在的问题进行探讨,并提出解决的方法。
期刊
布病
牛羊饲养
防治
细节护理在手术室护理工作中的应用效果研究
目的 :分析在手术室护理工作中应用细节护理的效果。方法 :将2015年3月~2016年3月期间在我院进行手术治疗的104例患者随机分为细节护理组与普通护理组,每组各有52例患者。对细
期刊
手术室护理
细节护理
护理质量
满意度
动力学视域下湖南省新型城镇化职业教育思路与对策
在动力学视域下,针对目前湖南省职业教育存在的问题进行了研究,分析了湖南省职业教育动力系统的现状,运用教育动力的原动力原理、惯性原理、引力-加速度原理以及创造理论原理,研
期刊
动力学
新型城镇化
职业教育
dynamicnew urbanizationvocational education
一类p-Laplacian椭圆抛物型偏微分方程解的存在性
研究一类定义在区域(0,T)×Ω上的p-Laplacian椭圆抛物型偏微分方程ρ1(μ)-△↓·(|△↓u|p-2△u)=f(t,x)的解的存在性,Ω是R^N的一个有界区域(N≥1),边界δΩ是C^2光滑的,其中P≥2
期刊
P-LAPLACIAN
次微分
逼近
存在性
p-Laplacian: sub-differential forms: approximation: exist
创设数学问题情境存在的问题
学生的数学思维活动是因为遇到问题且需要解决而引起的,没有问题的学习是不存在的.数学教学中,一个好的问题能够让学生迅速进入状态,开始围绕问题积极思考.因此,数学课堂不可能没有
期刊
数学思维活动
问题情境
数学教学
数学课堂
教育界
学生
学习
与本文相关的学术论文