新时期小学班主任德育工作有效开展研究

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在我国素质教育改革的新时期背景下,小学生教育已经不想传统应试教育一样只注重分数的提升,更加着眼于学生的综合素质培养,其中,德育教育就是小学生素质教育的重要组成内容之一,而小学班主任作为小学生在校学习阶段最为密切的接触者和管理者,肩负着十分重要德育教育使命和角色.本文以新时期德育教育对小学班主任提出的要求为切入点,通过对照当前小学班主任开展德育工作存在的具体问题,找寻新时期提升小学班主任德育工作效率的有效对策,进而提升小学生德育培养质量,为后续其他教学活动奠定坚实的素质基础.
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