【摘 要】
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大学英语教育是目前我国高等教育体系中较为基础同时也较为重要的一门学科,大学英语教学在我国高等教育体系中存在已久,而大多数高等院校在开设英语课程时没有更好的重视对学
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大学英语教育是目前我国高等教育体系中较为基础同时也较为重要的一门学科,大学英语教学在我国高等教育体系中存在已久,而大多数高等院校在开设英语课程时没有更好的重视对学生核心素养的培养,学生的综合能力不足,无法更好的适应现代社会对高素质人才的多方位需求。文章基于这一现实从核心教育的基本要求深入,研究了大学英语教学的基本建构,旨在分析目前大学英语教学的现状,并根据其不足进行针对性的补充,更好的完善大学英语的教学过程,提升教学质量,为培养高素质人才提供一定的理论指引。
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