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生活视角下的数学教学,以学生熟知的生活场景和经验为载体,通过引题联系生活实际,激发学生学习兴趣;设疑联系生活情境,诱发学生探索欲望;练习联系生活问题,引发学生问题解决;作业联系生活场景,生发学生应用意识等途径,培养学生的应用意识.
基于生活视角的数学课堂教学实践探析
【摘 要】
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生活视角下的数学教学,以学生熟知的生活场景和经验为载体,通过引题联系生活实际,激发学生学习兴趣;设疑联系生活情境,诱发学生探索欲望;练习联系生活问题,引发学生问题解决;
【机 构】
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福建省宁德市寿宁县实验小学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年12期
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