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为切实提升学生的创新能力及在创新基础上的创业能力,为创建创新型国家培养和储备人才。文章分析了大学生创新创业训练计划项目(以下简称"大创"项目)实施过程存在的共性问题,构建了基于项目管理模式(PDCAP’模式)下的"大创"项目实施方法,提升了复合型创新型人才培养质量和市场竞争力。
大学生创新创业训练计划项目管理模式的构建与实践
【摘 要】
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为切实提升学生的创新能力及在创新基础上的创业能力,为创建创新型国家培养和储备人才。文章分析了大学生创新创业训练计划项目(以下简称"大创"项目)实施过程存在的共性问题,
【机 构】
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齐齐哈尔大学机电工程学院; 岭南师范学院机电工程学院;
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划省青年专项课题(GBD1317145);黑龙江省教育科学“十三五”规划省青年专项课题(GBD1317143);2017年齐齐哈尔大学教育科学研究青年重点项目(2017092);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180565);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201825)
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