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识字教学是整个语文教学的基石，在各科教学中都担负着重要职责。识字教学的过程中应该打破旧的教学理念，讲究教学策略，把学生识字的兴趣摆在首位，注重学生识字的方法和过程。让学生自觉识字的行为贯穿整个识字教学，运用多种方法，把识字转化为思维训练，从而培养学生独立、自主、乐于识字的习惯。既要授生以渔，更要授生以欲。