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识字教学是整个语文教学的基石,在各科教学中都担负着重要职责。识字教学的过程中应该打破旧的教学理念,讲究教学策略,把学生识字的兴趣摆在首位,注重学生识字的方法和过程。让学生自觉识字的行为贯穿整个识字教学,运用多种方法,把识字转化为思维训练,从而培养学生独立、自主、乐于识字的习惯。既要授生以渔,更要授生以欲。