主动解读的差异在哪里?——从接受美学与传播学的视角比较受众阅读行为

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无论是文学文本还是新闻文本,其意义都是由文本的作者或传播者的写作与读者或受众的解读合作完成的,其中受众或读者的主动解读已成为目前研究的热点。从接受美学与传播学的视角对受众的阅读行为进行研究,对受众观的深入研究有一定的启发。本文从两者阅读中选择力的差异与期待心理的差异探讨了受众(读者)主动解读的差异所在。
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