【摘 要】
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如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，已成为们教育工作者研究的重要问题。江泽民总书记指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能
【机 构】
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江苏省邳州市四户中学 江苏 邳州 221300
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如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，已成为们教育工作者研究的重要问题。江泽民总书记指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。因此，每一位教师都应该重视学生创新能力的培养，尤其是语文课堂更是培养学生创新能力的阵地。本文就如何挖掘学生的创新能力，促进学生个性和谐地发展谈以下几方面的体会。
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘 要 兴趣是获得知识、开阔眼界与丰富心理活动的重要动力。兴趣是最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。那么如何使学生对体育课产生浓厚的兴趣，在体育课實践教学中就显得十分重要。本文就体育课产生兴趣的因素，得出的结论，产生决策等问题，就从自己的方面谈谈自己的看法，意与各位同仁商讨。 关键词 兴趣 体育教学
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 摘 要 随着学校体育的一系列教学改革，许多大学在教学改革中，将拓展训练的很多理念引入到体育课程中，并且取得了显著的成绩。 为了论证长沙市高校体育课程加入拓展训练场地课程是否可行，为进一步推进高校体育的发展提供参考，本文以拓展训练场地课程与高校公共体育课的融合为研究对象，随机抽取湖南师范大学、中南大学
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目的：文章旨在研究我国公立医院产权改革的股份制模式。通过与其他产权改革模式的对比，作者认为股份制模式是较适合医院发展的产权模式。首先，从一般意义上总结医院股份制改革的
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘 要 本文分析了山区体育课中学生存在畏难情绪的原因：区学生普遍存在自卑心理；山区资源缺乏；山区体育教师专业理论知识缺乏。针对以上问题提出了几个解决的办法：首先鼓励山区体育老师开设室内体育课，上好室内体育课，克服大家对体育课的畏难情绪，做好室外体育课的准备工作。第二是根据山区地理环境的特点，鼓励大家通