论文部分内容阅读
大学教育应该以人的发展为最终目标，突出人的主体性和个性发展。本科生导师制的推行，正是目前高校教育改革的一项举措。在诠释“导师制”概念的基础上，探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施，对如何构建行之有效的本科生导师制模式提出自己的见解。同时，亦阐述了高等学校实施本科生导师制对学生思想教育管理的重要作用。