【摘 要】
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医学院校思政课教师在马克思主义理论教学中多运用“科技创新”案例教学,能够很好地提高医学生的治病救人素质,因为思政课教师多用“科技创新”案例教学,能够激发医学生产生
【机 构】
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首都医科大学哲社系,北京,100069
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医学院校思政课教师在马克思主义理论教学中多运用“科技创新”案例教学,能够很好地提高医学生的治病救人素质,因为思政课教师多用“科技创新”案例教学,能够激发医学生产生强烈的科技创新意识,从而更好地提高治病救人的素质;能够促使医学生多学习科技创新领域的优秀榜样,积极参加创新世界领先医学成果,从而更好地提高治病救人的素质;能够促使医学生更加尊重、关心患者,医患和谐相处,从而更好地提高治病救人的素质.
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