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本文探讨了创新军事研究生人才培养模式＂1＋X＋1＂。分析了模式的理论基础及其对模式的影响。以《语言学与研究生语言研究》课程为案例,介绍了创新研究生人才培养模式的实施方法,强调了其对授课模式的创新性,实现了课堂教学模式的＂三个转变＂。
“1＋X＋1”创新授课模式研究
【摘 要】
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本文探讨了创新军事研究生人才培养模式＂1＋X＋1＂。分析了模式的理论基础及其对模式的影响。以《语言学与研究生语言研究》课程为案例,介绍了创新研究生人才培养模式的实施方法,强
【机 构】
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空军工程大学理学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2012年7期
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