【摘 要】
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在国家新资助政策的实施和社会助学金日益增加的大背景下,高校贫困生的经济问题逐渐得到缓解,但因＂经济贫困＂所带来的＂精神贫困＂日益成为高校思想政治工作的重点和难点。文章通过
【基金项目】
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2013年度教育部人文社会科学研究项目高校思想政治工作专项辅导员专项课题“‘全程式多样化’高校贫困生资助育人工作体系构建”的研究成果
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在国家新资助政策的实施和社会助学金日益增加的大背景下,高校贫困生的经济问题逐渐得到缓解,但因＂经济贫困＂所带来的＂精神贫困＂日益成为高校思想政治工作的重点和难点。文章通过调研分析,解读受资助学生的＂精神缺失和诉求＂,强调不断扩大和挖掘资助育人工作的内涵和外延,通过物质上帮助、精神上培育、能力上锻炼,把＂育人＂这条主线贯穿到资助工作的全过程,以实现新型的助学工作理念和良好的育人效果,为大学的人才培养工作提供支持。
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