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数学课堂的教学手段具有很多种,尤其在近些年来越来越多的数学教育者们提出了不同的观点以培养学生不同的数学能力,其中针对于小学生的数学计算能力的培养教学亦是提出了相应的问题,在此,本文通过教学模式的调整以及个性化的训练方式作以建议。
如何提高小学数学计算教学的有效性
【摘 要】
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数学课堂的教学手段具有很多种,尤其在近些年来越来越多的数学教育者们提出了不同的观点以培养学生不同的数学能力,其中针对于小学生的数学计算能力的培养教学亦是提出了相应
【机 构】
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江西省抚州市临川七小
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年35期
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