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在小学语文课堂恰当使用多媒体技术,可以突破思维障碍,增强教学效果,精心设计练习,提升写作水平,促使学生在课堂教学过程中自主学习、主动探究,从而显著提高教学效益。
多媒体在小学语文课堂中的运用
【摘 要】
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在小学语文课堂恰当使用多媒体技术,可以突破思维障碍,增强教学效果,精心设计练习,提升写作水平,促使学生在课堂教学过程中自主学习、主动探究,从而显著提高教学效益。
【机 构】
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福建省罗源县西兰中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年6期
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