【摘 要】
:
目的探究慢性鼻窦炎鼻息肉内镜手术后采用糖皮质激素进行局部治疗的临床效果,为今后的治疗工作提供参考依据。方法选取2011年3月至2013年6月收治的120例内镜治疗的鼻窦炎鼻息
论文部分内容阅读
目的探究慢性鼻窦炎鼻息肉内镜手术后采用糖皮质激素进行局部治疗的临床效果,为今后的治疗工作提供参考依据。方法选取2011年3月至2013年6月收治的120例内镜治疗的鼻窦炎鼻息肉患者为研究对象,按照术后治疗方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予生理盐水滴鼻治疗,观察组给予曲安奈德喷剂治疗,观察两组患者临床症状改善情况及3个月后的疗效。结果两组患者治疗后流涕、鼻塞、头痛、嗅觉减退症状改善比较,观察组明显优于对照组,总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性鼻窦炎鼻息肉内镜手术后采用糖皮质激素进行局部治疗的临床效果确切,能有效改善患者的症状,提高手术效果,值得临床推广使用。
其他文献
研究了颗粒粒径控制技术对流化裂化催化剂性能的影响.实验表明,在流化裂化催化剂制备过程中,原料颗粒平均粒径小于3μm时.可以有效降低催化剂的磨损指数.增加基质组分与活性组分的
民族问题是社会总问题的一部分,对于多民族国家而言,民族问题直接关系到国家的统一、社会的稳定、民族的进步。新中国成立以来,认识和解决民族问题一直是社会主义建设的重要
教育教学工作需面对全体学生,在后进生转化工作中,学生不交作业的现象十分普遍。本文就针对学生不交作业的情况从教师自身的原因、学生个人因素、外部环境因素等方面进行剖析,探
随着我国社会工作的发展,政府、社会组织、大众媒体等也越来越关注白血病儿童及其家属。而我国白血病患儿照顾者所面对的问题,不仅是医疗问题,更是一个社会问题。患儿照顾者
人类对于超越自身的梦想自古有之。远古人类在面对强大的自然界时希望获得某种神力改变肉身,甚至希望能如同毛毛虫一样蜕变。因此早期世界各地已有大量相关艺术作品涌现,在后
新课程改革后,由于高中历史教学存在知识点多、信息量大等特点,所以教师在授课过程中需结合学生的认知水平,创设具有启发性、探究性的问题情境,以问题促思考,以思考求真知,培
微课教学法应用于专科《成人护理》实训中方便学生学习,提高了学习成绩,取得了一定的教学效果。但笔者在开展微课教学法中发现了存在问题,主要表现为学生忽视课堂教学、微课网络
目的:系统评价钠-葡萄糖协同转运蛋白抑制剂(SGLT-2i)对超重或肥胖2型糖尿病患者氧化应激的影响。方法:本文通过“type 2 diabetes mellitus”、“SGLT-2 inhibitor”、“oxidative stress”、“Overweight”、“Obesity”、“SGLT-2抑制剂”、“2型糖尿病”、“超重”、“肥胖”、“氧化应激”等检索词,在EMBASE、Pubme
议论文须言之有理、言之有据,而有理有据需建立在言之有序的基础上,这序就是结构。一篇好的议论文肯定也是一篇讲究构思、结构清晰的文章。怎样做才能使议论文结构清晰呢?议