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为有效化解疫情期间小学语文线上教学的难题,文章结合实践探索,提出以下几点策略:一是实施线上调研,认真做好全体学生的学情分析;二是开展网络教研,全面优化任课教师的教学设计;三是提升技术素养,丰富课程资源;四是紧扣学科本质,深入落实语文课程的育德要求;五是做好评价反馈,全力确保线上教学的实施效果.