【摘 要】
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众所周知,数学学科具有高度的严密性和严谨的逻辑性.小学数学教学中,除了夯实学生数学基础之外,还需要培养学生具备良好的数学思维能力.数学思维是数学学习的核心所在,授人以
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区双塔镇中心小学 116200
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众所周知,数学学科具有高度的严密性和严谨的逻辑性.小学数学教学中,除了夯实学生数学基础之外,还需要培养学生具备良好的数学思维能力.数学思维是数学学习的核心所在,授人以鱼不如授人以渔.在小学数学教学中,培养学生的形象思维能力,不仅是教学的重要课题之一,对于学生今后数学知识的衔接、数学能力的培养都具有重要意义.文章结合教学工作经验,浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养.
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