【摘 要】
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小学生普遍喜欢游戏,以游戏为载体进行教学,符合学生心性,对于学生兴趣唤醒、学习优化具有重要意义.在小学数学教学中应用游戏,教师要把握好“度”,既要发挥游戏教学的娱乐性
【机 构】
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江西省瑞金市壬田中潭小学 342513
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小学生普遍喜欢游戏,以游戏为载体进行教学,符合学生心性,对于学生兴趣唤醒、学习优化具有重要意义.在小学数学教学中应用游戏,教师要把握好“度”,既要发挥游戏教学的娱乐性,更要凸显出游戏活动的教育性,从而达到寓教于乐的目的.基于此,本文就游戏在小学数学教学中的应用展开探讨.
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