【摘 要】
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工欲善其事,必先利其器.课前的教学准备直接关系到课堂教学的成败,那么,对于高中生物课而言如何备课呢?笔者认为'生活化'备课不失为一大良策,而生活化备课可采取以下
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工欲善其事,必先利其器.课前的教学准备直接关系到课堂教学的成败,那么,对于高中生物课而言如何备课呢?笔者认为'生活化'备课不失为一大良策,而生活化备课可采取以下策略。1感悟'科学史事',感受生物学家的生活翻开生物学教材,'科学史'作为科学家研究生物科学,促进生物学科发展的历史,折射出生物学家'了不起的生活',而对于科学史实的生活化处理,可以从以下几个方面着手。
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