论文部分内容阅读
随着新课程改革的实施，初中道德与法治教学的要求也进一步提高了，课堂是教育教学活动展开的场所，也是教师给学生讲授新知识的地方，初中道德与法治高效课堂的构建是对道德与法治教學提出的新要求，初中道德与法治的理论基础比较重要，很多学生在学习道德与法治基础时没有学习兴趣，教师在教育教学活动过程展开时学生注意力经常不集中，构建高效课堂也成了教师在教育教学活动中的重点。