【摘 要】
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高等院校深入开展基于“互联网+”背景下的创新创业教育改革,能够有效提升大学生专业能力和创新创业能力.以广东技术师范大学为例,深入分析了该校从顶层设计、课程体系构建、产教融合、专创融合、互联网思维引导、强化实践与体验、优秀师资队伍建设等方面进行的创新创业教育改革与实践.研究发现,高校在提升大学生创新创业教育质量与水平的同时,要注重促进校企政多元融合,促进行业专家、企业工匠与高校课堂教学、实践活动的融合,注重促进专创融合,努力实现高校人才培养与市场需求接轨、高校科研创新成果转化与企业需求接轨、大学生创新创业项
【机 构】
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广东技术师范大学教育科学与技术学院,广东广州510665
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高等院校深入开展基于“互联网+”背景下的创新创业教育改革,能够有效提升大学生专业能力和创新创业能力.以广东技术师范大学为例,深入分析了该校从顶层设计、课程体系构建、产教融合、专创融合、互联网思维引导、强化实践与体验、优秀师资队伍建设等方面进行的创新创业教育改革与实践.研究发现,高校在提升大学生创新创业教育质量与水平的同时,要注重促进校企政多元融合,促进行业专家、企业工匠与高校课堂教学、实践活动的融合,注重促进专创融合,努力实现高校人才培养与市场需求接轨、高校科研创新成果转化与企业需求接轨、大学生创新创业项目实践与社会需求接轨的目标.
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