【摘 要】
：
实施素质教育的目的是全面提高学生的整体素质,把学生培养成为具有高尚品质的社会主义建设所需要的创新人才.物理教材内容有利于培养创新人才.对物理知识的学习和学握,需要经
【机 构】
：
青海省玉树州曲麻莱县民族中学,青海 玉树,815599
论文部分内容阅读
实施素质教育的目的是全面提高学生的整体素质,把学生培养成为具有高尚品质的社会主义建设所需要的创新人才.物理教材内容有利于培养创新人才.对物理知识的学习和学握,需要经过一系列的分析、理解、讨论、探究以及发挥思维的能力,才有可能得到消化和吸收,这是一个认识、思维,再认识、再思维的学习过程,整个活动过程就是素质提高和发展的过程.在物理新课改下的教学中以渗透素质教育的思想及方法、灵活运用教材、善于启发和引导等为策略来实施教育教学都能进一步促使和提高学生的整体素质和物理素养.
其他文献
信息技术和社会未来发展需要密切相关,尤其在新课程改革的背景下,为保障学生们综合素质能力的提高,在小学阶段就要加强信息技术课程的教育.并且当下微课的普及以及自身的优势
数学思维的形成,是小学生各学科有效学习的重要保证.教师在开展小学数学教学时,应从学生学习效率、学习效果的角度出发,恰当的融合如分类思想、符号化思想等重要数学思想方法
现代管理思想初探杨如惠观念现代化是管理现代化的灵魂，没有现代化的管理思想，就不可能采用现代化的管理组织和管理方法，这是当代公认的理论观点．当前，我国已建立社会主义市场经济
随着我国经济社会的发展,我国人民对民族复兴的发展期望也在不断提升.在历史教育中如何有效的培养学生的家国情怀,促使学生保持较高的时代发展责任心,对国家发展保持深刻的认
思维能力是个体智慧的表现.高中地理教学中培养学生的思维能力是地理教师教育教学的重要任务,也是核心目标之一.教师在教学中重视地理阅读教学、将生活化教学方式融入课堂、
近几年,高中不断扩招,大学生的数量不断增加,由于大学生心理健康导致的社会问题时有发生,加强学生心理健康教育迫在眉睫.体育教学作为增强学生身体素质的科目为心理健康教育
小学英语课程标准要求学生能了解简单的拼读规律;能根据拼读规律,读出简单的单词.因此,我认为在小学英语教学中教师应注重对学生单词拼读能力的培养.rn一、直拼法的概念rn直
【本刊讯】11月 15～ 18日 ,由中国矿业联合会和中国国际贸易中心共同主办的 2 0 0 1年中国矿业联合会年会暨首届国际矿业博览会在福建省厦门市隆重召开。来自冶金、有色、煤炭
伴随我国教育事业的改革与推进,英语教学越来越引起人们高度的重视.小学英语教学对于奠定学生英语学习基础,培养英语学习能力具有重要的铺垫作用.小学英语阅读教学是英语教育
高中阶段,是学生身体发育和心理成长的重要阶段.但是,在这个时期的孩子们面临的学习压力很大,再加上处于青春期,对于生活的迷茫、叛逆,都造成高中生自身的压力增长.若是学生