【摘 要】
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数学知识来源于生活,又服务于生活。《纲要》在数学教育的目标中指出:'能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣'。'在生活和游戏的情境和
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县河桥镇中心幼儿园
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数学知识来源于生活,又服务于生活。《纲要》在数学教育的目标中指出:'能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣'。'在生活和游戏的情境和解决问题的过程中,逐渐形成幼儿的数学感和数学意识,体验到数学的重要性,在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心,感受到和体验到其中的乐趣。'是的,生活中有数学,数学也是一种逻辑观念非常强的生活,教师要做到的就是:让孩子们学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。
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