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美国大学的公民教育已经经历了200多年曲折的发展历程。在信息全球化的推动下，美国大学的公民教育又重新被列入核心地位。20世纪90年代以来，中美学者对“美国大学公民教育”问题进行了诸多的理论研究，并取得了各自的一些研究成果。
20世纪90年代以来中美学者视野下的美国大学公民教育
【摘 要】
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美国大学的公民教育已经经历了200多年曲折的发展历程。在信息全球化的推动下，美国大学的公民教育又重新被列入核心地位。20世纪90年代以来，中美学者对“美国大学公民教育”问
【机 构】
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山西大学教育科学学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2008年6期
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