【摘 要】
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2017年《普通高中音乐课程标准》的颁布明确了音乐学科的核心素养,这也确定了我们教育的理念、教育培养的目标以及课程教学的目标。本文分别从“核心素养”与“音乐核心素养
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2017年《普通高中音乐课程标准》的颁布明确了音乐学科的核心素养,这也确定了我们教育的理念、教育培养的目标以及课程教学的目标。本文分别从“核心素养”与“音乐核心素养”的概念界定,课堂教学目标设置,音乐核心素养的培养在课堂教学目标设置中的重要性,以及音乐课堂教学目标中如何体现音乐核心素养培养的可能性来进行论述,借此希望在音乐课堂教学中能更好地为培养学生的音乐核心素养提供一些参考。
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