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现在学校教育存在一种怪异现象，教师往往习惯地把学生回答错误、回答无效或不会回答的责任推给学生，很少在自己身上寻找原因。针对上述问题，该文从课堂上学生的回答来分析教师提问存在的问题，从而减少课堂提问的低效或无效。
从学生的回答看老师的提问
【摘 要】
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现在学校教育存在一种怪异现象，教师往往习惯地把学生回答错误、回答无效或不会回答的责任推给学生，很少在自己身上寻找原因。针对上述问题，该文从课堂上学生的回答来分析教师提
【机 构】
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同安区汀溪中心小学 福建 厦门 361100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年2期
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