我们是怎样开设“化学分析法”实验的——改革师专有机化学实验的尝试

来源 :天水师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjief
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 有机化学实验是师范专科学校化学专业学生的一门重要课程。其教学目的不仅是使学生掌握有机化学实验的一些基本操作技能,加深理解和巩固所学的基本有机化学知识,而更重要的是培养学生理论联系实际的作风和良好的实验习惯,提高分析问题解决问题的能力,为培养合格的初中化学教师奠定良好的基础。可是现行教材所开设的实验内容多属验证性实验,教学方法主要是“照谱炒菜”式的方法。学生只要按步就班去做就能得到好的结果。因而,在学生中不同程度地存在着轻视实验的倾向。这就无疑压抑了学生的智慧,阻碍了学生能力的提高。我们
其他文献
在高职公共英语教学中,教学内容与学生未来职业脱节、实践课与理论课比例严重失衡,导致学生所学知识不能用、所学技能不会用,教学效果大打折扣。为提升高职公共英语教学质量,
笔者在解剖1具中年男性尸体标本过程中,发现其左侧大隐静脉及属支数目、注入位置均有变异,较为罕见,现报道如下.修洁大隐静脉,近侧段发现6条属支。其中腹壁浅静脉有2条,位于外
目的:建立脑室系统的三维有限元模型,对脑脊液进行流固耦合流体力学分析。方法:以正常受检者的颅脑 MR 图像为数据源,在 Mimics 14.0中建立包括整个脑室系统的三维数字化模型,再导
目的:通过MRI和VGStudio MAX 2.2软件对中国汉族成人颅内外相关径线及角度进行测量,分析其与性别、年龄、身高以及体质量的关系,并建立相应的直线回归方程.方法:用VGStudio MAX
目的:评价激光多普勒血流仪(LDF)在大鼠脑缺血再灌注模型制作中的应用效果。方法:Wistar大鼠分为对照组和实验组。线栓法建立大脑中动脉阻塞(MCAO)模型。实验组在LDF监测下制作模型
目的探讨丙酮酸钠(SP)对脑缺血-再灌注(IR)损伤的影响。方法雄性SD大鼠24只,体重200~250g,随机分为三组:假手术+生理盐水组(S组)、脑IR+生理盐水组(M组)、脑IR+丙酮酸钠组(P
2003年,教育部启动本科“质量工程”项目,截至2010年,共建成3835门国家精品课程。虽然精品课程对于推动教学改革和课程建设起着重要的引领示范作用,但也逐渐暴露出一些问题。
消费是一种语言在《消费社会》一书中,鲍德里亚把消费界定为:“1、不再是对物品功能的使用、拥有等等;2、不再是个体或团体名望声誉的简单功能;3、而是沟通和交换的系统,是被持续
目的研究肺结核并咯血患者实施全程护理措施对治疗效果产生的影响。方法选择我院2014年8月-2015年8月诊治的184例肺结核并咯血患者,根据护理方法不同将其分为两组,对照组92例
城市园林绿化是一座城市的形象,是城市建设的重要标志,更是一个城市进行生态文明建设的重要手段。它可以改善城市生态环境,对于城市的绿化、美化、净化系统以及维持城市生态