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近年来,各高校都在创新创业人才培养方面做了大量的探索与实践,并取得了一定的成绩.在实践中发现,对于不同的课程,创新创业教育的培养途径都有很大区别.对于工科本科生的创新创业能力,加强工程软件的教育至关重要.立足于专业特点,着眼于创新创业能力的提升,采取不同于传统的教学方式,才能有效提高工程软件的教学效果.