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小学阶段语文教学不仅要使学生掌握相关的教学内容,还要注重培养学生语文综合素养,让学生形成良好的学习习惯,促使学生在未来的学习与发展中取得更加优异的成绩.提问是打开科学大门的钥匙,教师应鼓励学生积极提问,应明确学生认知能力发展的过程主要在于不断的提出问题、分析问题、解决问题的过程中,学生积极提问正是培养学生思维认知能力的重要途径.本文主要分析小学语文教学的有效提问浅谈