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<正>【前端分析】1.学科现状语文教学的人文性强调了语文教学作为母语教学,引导学生用语言文字去触摸世界、感知世界的特点。所以,对于今天的初中语文教学来说,将人文性真正体现在整个教学过程中,应该成为我们提高教学有效性的一个重要组成部分。2.学情分析八年级学生正处于由少年向青年初期过渡的重
以低起点和低结构彰显语文教学的人文性——八年级《沉船之前》教学设计
【摘 要】
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<正>【前端分析】1.学科现状语文教学的人文性强调了语文教学作为母语教学,引导学生用语言文字去触摸世界、感知世界的特点。所以,对于今天的初中语文教学来说,将人文性真正
【机 构】
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上海市海南中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2015年Z3期
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