【摘 要】
：
在一个“葛优躺”与“女排精神”共生的时代，在一个网红与偶像合二为一的时代，在一个阻力与压力并存的时代，有坚持不懈，也有随波逐流；有挑战自我，也有随遇而安；有专心致志，也有心不在焉；有迷茫困惑，也有孜孜以求。“女排精神”之所以依然能让无数人感动与奋进，是因为她的内核从未改变。 这是一种不惧压力、不怕失败的拼搏。你能从一路挫折坎坷中拼尽全力的女排姑娘身上看到它，你能从压力重重之下执掌女排帅印，明知可
论文部分内容阅读
在一个“葛优躺”与“女排精神”共生的时代，在一个网红与偶像合二为一的时代，在一个阻力与压力并存的时代，有坚持不懈，也有随波逐流；有挑战自我，也有随遇而安；有专心致志，也有心不在焉；有迷茫困惑，也有孜孜以求。“女排精神”之所以依然能让无数人感动与奋进，是因为她的内核从未改变。
这是一种不惧压力、不怕失败的拼搏。你能从一路挫折坎坷中拼尽全力的女排姑娘身上看到它，你能从压力重重之下执掌女排帅印，明知可能失败却不退缩的郎平身上看到它；这是一种为了梦想心无旁骛的专注，你能从“我不看比分，我们只需要一分一分地拿”的踏踏实实中看到它，你能从“比赛时我们完全听不到观众的声音，我们的注意力全在球上”的聚精会神中看到它；这是一种永不懈怠的执著，你能从赛场上紧紧咬住比分，最终奇迹般的逆袭中看到它；你能从一路抗争历经风雨永不放弃中看到它。（冯雪梅）
其他文献
【关键词】 高考；古诗文阅读；新课标；体现 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）14—0081—01 一、新课标在古诗文方面对学生的要求 《高中语文新课程标准》在古代诗文阅读与鉴赏方面对学生主要有三方面的要求。其一、在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的重要作家知识及其他文学知识
【关键词】 群文阅读；核心素养；儿童立场； 思维模式；知识储备 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 14—0070—01 提升学生语文核心素养，是语文课程的重要内容，而研究性阅读实践课程是提升语文阅读素养的重要手段。近年来，赵群之、王林教授倡导的“群文阅读”实践课，为小学语文阅读教学开启了一扇新的窗口。笔者认为，群文阅读旨在
【关键词】 小学语文；自主探究能力；培养 【中图分类号】 G623.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）14—0097—01 《语文课程标准》倡导建立“自主、合作、探究”的学习方式，而且把这种学习方式作为语文课程的基本理念。教育家施瓦布也指出：“如果要学生学习科学的方法，那么什么学习比积极地投入到探究的过程中去更好呢？”因此，在新课改背景下，语文教师应重视培
【关键词】 小学语文；阅读教学；策略 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 14—0096—01 《小学语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。”学习语文，“三分靠课内，七分靠课外”，著名语文教育家吕叔湘先生曾讲过：“课外阅读对语文课来说，决不是可有可无的。”课外阅读能力是语文素养的
“祝你身体健康，牙齿掉光！一路顺风，半路失踪！”“人之初，性本善，不做作业是好汉，老师发现怎么办，拿起菜刀跟他干”……最近朱女士发现，上小学三年级的儿子，暑假期间经常哼唱这样的恶搞童谣。面对朱女士有些惊讶的询问，儿子十分不以为然地说：“都是和小伙伴们一起玩的时候互相教的，在学校里可流行了。” 全国少工委的一项专题调查显示，平常喜欢哼唱“灰色童谣”的孩子占56%，73%的孩子认为“灰色童谣”“好玩
在广西工商学校，明明收到了录取通知书，部分学生报到时被告知，因为学校的“床位满了”，所以不再接受学生。在明知不可为的情形下，校方却广发“英雄帖”，寄出了2000多份录取通知书。可见，供大于求的入学场景是校方的工作失误所致。 从法律角度讲，学生《录取通知书》的法律性质为要约，一经发出就产生法律约束，要约方不得随意撤回或者撤销要约。校方不仅必须要给被拒学生一个明确的说法，而且要承担违约责任，并接受主
冰冻三尺非一日之寒。均衡义务教育资源，解决择校问题不会一蹴而就。这既需要中央与地方财政保障教育投入，也需要地方政府与教育部门拿出诚意、付诸行动，在教育资源配置的问题上把一碗水端平。如果政府热衷打造名校品牌、忽视薄弱学校发展，如果教育评价机制与教育政绩观不改变，即便教育部出台了多校划片的政策，地方教育部门与学校仍有可能“上有政策，下有对策”，用各种办法掏空多校划片的政策善意。反之，如果教育投入跟上了
媒体曝光之前，涉事校方很硬气，先违法开除刘伶利，接着拒不执行法院判决；舆论聚焦之后，当事校方态度陡转，表道歉、撤决定、谈赔偿……但这迟来的处理，无法慰藉逝者，也难令学校挽回声誉——毕竟，公共形象宛如纸张，皱了就很难再彻底抚平了。故个案善后仍难为此事画上句点，刮骨疗伤式溯责与反思，才是更长远的“补牢”之方。 而溯责反思，要落脚于“人”。此事曝出后，该院院长陈玲“甘肃立法委员会委员”等身份遭到了网民
近年来，针对“入园难”“入园贵”现象，两会期间有不少代表建议将学前教育纳入义务教育的范畴。推行普惠式学前教育，让更多的家庭能够享受到价格合理、质量有保障的幼儿教育，这应当是未来的发展方向。如何朝着这一方向努力，需要国家层面上做出更给力的财政资金扶持、更为公平的入园政策设计。 教育公平应当是社会公平的底线，眼下，“有权的进公办幼儿园，有钱的进私立幼儿园，没钱的进非法幼儿园”的入园乱象必须得到有效遏
新学期开学临近，各大卖场的销售高峰期随之到来，特别是一些高档电子商品更成为学生们消费的重点，有关入学花费太高的话题再次引发社会热议。 应当说，在经济条件许可下，添置一些中高档消费品，鼓励一下孩子的学习信心，这也无可厚非，但过度的开学消费，就是浪费。 首先，学生家长有责任、有义务用实际行动帮助孩子树立正确的消费观。不想让孩子在学校受到委屈，可以理解。但家长们更应该看到，有意识地培养孩子节俭的习惯，